区域观摩
陈鹤琴先生说过，“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”为了更好地优化班级区域环境创设，满足幼儿个性化活动的需要，我园于10月22日下午开展了班级区域观摩活动。
区域游戏是幼儿重要的自主活动形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。老师们根据幼儿的年龄特点，积极动脑，精心设计，为幼儿提供了尽可能丰富的区域操作材料，让幼儿在探索和操作中，互相学习，互相合作，充分体验自主学习的快乐。
各班老师结合现场介绍自己班级的区域活动的规划、材料投放及与当前主题的融合等情况。在观摩和研讨的过程中，老师们虚心学习、不断阐述自己的看法，并举起相机捕捉亮点。
秋天是多姿多彩、充满幻想的季节，这个秋天也因为有孩子们的笑声而变得不一样。相信老师们在今后开展区域游戏时，将会成为一名真正的观察者，引导者和支持者，从而使幼儿更好地自主探索、自主学习。我们也会针对观摩中发现的一些共性问题做深入思考，让幼儿园真正成为促进孩子发展的精彩世界！
文图：刘绘
编辑：唐莹
审核：刘绘
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇