书香润心灵，阅读促成长
为充分展示广大教师自觉学习、主动发展的成果，铜山区新区实验小学于2月26日开展了全校教师阅读系列的成果展示活动。此次活动由王广阔校长、薛娟主任、张羽翕主任为评委进行点评。
在活动中，老师们围绕自己的阅读成果进行了精彩的演讲以及经典家书诵读，获得了评委老师们的一致好评。
NO.1我读《学记》演讲
李秋忱老师演讲的题目是《念终始典于学》，“念终始典于学”出自《尚书·兑命篇》： “玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：念终始典于学。其此之谓乎!”李老师由此观点详细阐述了教师学“教什么”，怎么教？学生“学什么”，怎么学？李老师的整个演讲，充满自信，彰显了年轻教师的活力与风采，讲出了自己心中的《学记》。
孙琼宇老师用质朴的语言为我们讲述了她入行教师工作以来对她影响最深刻的一本书《学记》。她通过结合自身的教育案例来阐述学记中“长善救失”观点的重要性，情感细腻，语言生动，让人听了有所感悟并受到启发。发现学生的闪光点，给予学生更多的鼓励，同时真诚的帮助他们改变缺点也是我们当今每一位老师应该做的。
学记
NO.2我读《未来学校》
演讲
时光在我们的指尖中流逝，教育在我们的指尖上变化。在亲眼目睹和亲身感受了这些年来互联网技术对教育的挑战和对教育变革的巨大影响。王苏老师分享了自己对于教育形态的观察与思考，告诉我们新教育如何应对。相信我们只要拥抱这种改变，积极推进教育的创新，就能够克服各种难题，创造教育的未来，赢得中国的未来！最后，王老师用幽默诙谐的方式与超越时空的机器人“大白”对话，讲述了未来教育的形态……新颖独特的讲述方式令在座的教师们赞不绝口。
郑灵璇老师以生活中的学区房为切入点结合教育书籍《未来学校》阐述了《未来并无遥远》。并指出在未来“能者为师”的时代，身为教育工作者要充分利用“互联网+教育”并结合孩子个性化教育，奋起直追，拥抱未来。郑灵璇老师用生动形象的语言，和富有激情的感染力畅想未来世界丰富多彩的变化，紧扣当下教育热点，勾画出一幅美丽的教育蓝图。
未来学校
NO.3经典家书诵读
今天，朱海宁和赵兰两位老师参加了读红色家书的活动。此家书是爱国志士早期党员夏明翰在狱中所写的，分别写给母亲妻子大姐三位最亲的人。薄薄纸笺，纸短情长，既慷慨悲壮又情意绵绵。
开场，朱海宁老师便用夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”这首传诵千古的就义诗，伴着慷慨激昂的音乐，把大家带入到了那个硝烟弥漫，爱国志士面对严刑拷打，宁死不屈的情境之中。赵兰老师诵读的三封信，更是让人感受到了堂堂三尺男儿的铮铮铁骨与柔情似水的一面。全场顿时雅雀无声，有老师竟禁不住潸然泪下。
“桃花红雨英雄泪，碧海丹霞志士心。”新的时代，让我们永远铭记烈士的遗愿，永世不忘他们为之牺牲的伟大理想。在新时代长征路上，继续践行我们坚定的初心。
闫梦婷老师的诵读热情坚定了教师们的教育理念，让大家看到了中国教育的光明前景和强烈的民族自信心。“信笺传真情”纸短虽情长，一封简单的家书却诉尽了教育情怀，一个个家书背后的故事仿佛在眼前重现。
经典家书诵读
读书，让我们的教育一路书香；
读书，让我们的生命更加厚重深沉。
新学期开始，在孕育生机的春日里，
愿每一位教师都能与书为友，
成为行走在阅读之路上的教育人！
撰稿：闫梦婷
摄影：闫梦婷，李秋忱，郑灵璇
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