北京皮炎医院简介讲解治疗的要点 http://health.zgny.com.cn/b/b5/m/13007.html当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来!……??一首思想深刻、朗朗上口的朦胧诗拉开了朗读比赛的序幕。12月9日中午，新庄小学语文老师朗读比赛在行知报告厅如火如荼地进行着。??朗读比赛以年级组为单位，全体语文老师积极参与。比赛分两轮进行，第一轮朗读展示自选内容，第二轮朗读抽取的内容——执教年级语文书中的课文片段。??听，“教师是指引春风的人，教师是托起太阳的人……”一年级组的语文老师饱含深情的朗读着作为教师的使命与神圣。??年的初春很冷，因为一场疫情，暂停了繁华，夺走了生命。这个初春又很暖，因为在危难时刻，我们看到了万众一心、众志成城。二年级带来的《我看见》，让我们重温了那一个个动人的场面，更让我们震撼于那一个个动人的场面。正如三年级组朗读的内容一样：勿忘初心，方得始终。??四年级组朗读形式别出心裁——师生同台，《心田上的百合花》把我们带入了一个唯美的意境，心中的感动久久挥之不去。一个小小的心灵，为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执著和坚韧。它已深深影响了学生、影响了老师、影响了很多人。??五年级组的《相信未来》把朗读比赛推向了高潮，相信不管经历什么，只要信念还在，未来就不是梦！让我们一起“载着使命，继续前行”。??经过紧张激烈地角逐，四年级组、五年级组获得一等奖，王玉萍、刘雪露、郝敏、杨雨晨、杨俊等10位教师脱颖而出，被评为“最佳朗读者”。??活动最后，宋成建校长对此项活动给予了高度评价：“语文教师们用优美动人的话语，优雅自然的神情，恰如其分的背景渲染，营造了一个个如诗如画的文本情境，让人深切领略到了经典美文的馥郁芬芳。语文教师们高超的朗读水平、独特的语言魅力，使一篇篇耳熟能详的文章被赋予了新的生命，整个比赛现场生气勃勃、灵性跳动。希望全体语文教师能带领孩子们在诗意的语文教学中渐行渐远。”??朗读比赛提高了全体语文教师的朗读能力，更好地交给学生“朗读”这把学好语文的金钥匙。相信新庄小学的语文教学工作会再上一个新台阶！-END-
投稿:ts
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